2018圣誕雖然已經(jīng)過去了
但是愿每一個(gè)心愿都能成真。
Wish you a Merry Christmas!
今年圣誕雖然已經(jīng)過了，全世界的小朋友都還在翹首盼望著圣誕老公公飛馳在雪夜的星空，駕著9只麋鹿拉著的雪橇，從煙囪上鉆進(jìn)來(lái)，把自己心愛的禮物塞進(jìn)床頭的圣誕襪中。但你可能不知道，還有一群聰明可愛的孩子，她們夢(mèng)想中的禮物也許與眾不同。
前一陣子，有這樣段視頻的點(diǎn)擊率超過了84萬(wàn)，它溫暖了很多人的心。視頻中的小萌寶名叫艾利克斯，剛剛5個(gè)月大，是個(gè)英國(guó)小女孩，她一出生時(shí)就被Alder Hey兒童醫(yī)院診斷為雙側(cè)中度感音神經(jīng)性聽損，她的世界，安靜地有些落寞。但是小艾利很幸運(yùn)，聽力師為小艾利戴上了助聽器的那一刻，奇跡發(fā)生了：媽媽開口說(shuō)話時(shí)，小艾利有了反應(yīng)！她粉嫩的小臉上綻放出從未有過的絢爛笑容，胖嘟嘟的小手臂興奮地?fù)]舞著，用咿咿呀呀的聲音回應(yīng)著媽媽，好像在說(shuō)：媽媽，我聽到啦！
是的，她聽到了，她聽到了媽媽的聲音， 這也許是她人生中最開心的一刻！
可能很多人會(huì)覺得聽損離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，據(jù)2012年WHO世界衛(wèi)生組織公布的聽損人口調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：全球約有3億6千萬(wàn)人口患有聽損，其中三千兩百萬(wàn)聽損患者是兒童（約9%），每1000個(gè)孩子中有1個(gè)在出生時(shí)有很嚴(yán)重的聽力損失，有2-3人是輕度及單側(cè)性聽力損失。由于一些遲發(fā)性或獲得性的聽損因素，到了學(xué)校年齡，這個(gè)數(shù)字翻了一番。并且兒童聽損發(fā)生率最高是在南亞、亞太地區(qū)，和撒哈拉以南的非洲。
據(jù)我國(guó)的聽損人口調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)每年有大約3萬(wàn)個(gè)新生兒有不同程度的聽力損失（Qi Liang & Mason, 2013）。2017年有研究指出，在我國(guó)0-17歲的孩子中，每1萬(wàn)個(gè)就有17.49個(gè)有聽力損失（Chunfeng et al.,2017）。這足以見得，聽損并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，正在阻礙孩子們的正常發(fā)展。
2015年，美國(guó)愛荷華大學(xué)、Boys Town 國(guó)家研究醫(yī)院，北卡羅萊納大學(xué)三家科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的一項(xiàng)著名的針對(duì)聽損兒童的臨床研究（McCreery, R. W., Walker, E. A., Spratford, M., Bentler, R., Holte, L., Roush, P., & Moeller, M. P. ，2015），共調(diào)研了317名年齡在5-17歲，聽損程度在中度-重度的兒童，發(fā)現(xiàn)了以下五大關(guān)鍵結(jié)論:
1
即使是輕度聽損，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是巨大的挑戰(zhàn)。
2
聽力更好，孩子表現(xiàn)也會(huì)更優(yōu)秀。
3
盡早地佩戴助聽器=更好的語(yǔ)言發(fā)育。父母如何為兒童選擇合適的助聽器？
4
每天至少保證10小時(shí)的助聽器佩戴時(shí)間，能夠幫助孩子更好地發(fā)展聽覺。
5
高質(zhì)量的語(yǔ)言輸入能促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
在孩子的聽說(shuō)發(fā)展中，聽力是至關(guān)重要的奠基者，是聲音傳入大腦的門戶。如今的科技飛速發(fā)展，絕大多數(shù)的聽損寶寶都能通過先進(jìn)的助聽科技和專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練做到能聽會(huì)說(shuō)。盡早地發(fā)現(xiàn)與診斷聽損，盡早地干預(yù)與康復(fù)聽損，持續(xù)地給孩子們創(chuàng)造豐富、優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言環(huán)境，他們也能像正常人一樣生活，學(xué)習(xí)與玩耍。也許對(duì)于寶寶們來(lái)說(shuō)，聽到這個(gè)世界的精彩，就是他們最好也是最珍貴的圣誕禮物。
參考來(lái)源：
[1] http://www.hearinglikeme.com/baby-hears-mom-for-the-first-time-happy
[2] McCreery, R. W., Walker, E. A., Spratford, M., Bentler, R.,Holte, L., Roush, P., & Moeller, M. P. (2015). Longitudinal predictors ofaided speech audibility in infants and children.?Ear and Hearing, 36Suppl 1, 24–37
[3]?http://www.who.int/pbd/deafness/WHO_GE_HL.pdf
[4] Chungfeng, Y. et al.(2017)Prevalence and Social Risk Factorsfor Hearing Impairment in Chinese Children—A National Survey,?Int J EnvironRes Public Health.?Accessed 30/10/2018www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5295338/
[5] Liang, Q & Mason, B.(2013).Enter the dragon – China'sjourney to the hearing world,?Cochlear Implants Int.?Accessed 30/10/2018https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3663288/
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發(fā)布于2018年12月26日 星期三
上午8:17分