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可導(dǎo)致聽障的外耳疾病有：耵聹栓塞、外耳道閉鎖、外耳道炎癥腫瘤導(dǎo)致的外耳道狹窄等。

通俗地說,正常得聽覺應(yīng)該包含兩個(gè)方面的能力:不僅聽得到,還要聽得清。否則,溝通就不能正常地進(jìn)行。聽得清就一定是聽到了,而聽得到卻不一定聽得清。

注意助聽器的最佳使用距離。經(jīng)常有聽損患者抱怨戴上助聽器后，還是不能和常人一樣正常交流，與對(duì)方離得遠(yuǎn)點(diǎn)，聽得就不太清楚。

　2019年4月10日這是一個(gè)新型的欄目　　一本正經(jīng)地奇思妙想　　內(nèi)容全靠一張圖　　言語僅僅三兩句　　大家隨便看看就行了　　可一定得往心里去啊

語言是人類生存的重要技能，但這種技能并不是與生俱來的，而是依靠后天學(xué)習(xí)獲得的，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，聽功能正常與否起著決定性作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國有聽力語言障礙的人種其中多數(shù)為先天性聽障。

藥物中毒性聽損指的是使用某些藥物治病或人體接觸某些化學(xué)制劑所引起的聽損。

聽力正常人對(duì)注意耳的生理衛(wèi)生固然重要，但對(duì)聽障兒童保護(hù)其殘留聽力尤為重要。如噪音可對(duì)正常人聽力受到損害，對(duì)選配助聽器后的聽障兒童也不例外，甚至危害更大，更應(yīng)注意聽力保護(hù)。

模擬電路助聽器上常有一定的調(diào)節(jié)旋紐，聽力師可針對(duì)患者不同的情況做出個(gè)性化的設(shè)置，使用者不應(yīng)隨意改變。此外還有一些患者能自行操作的功能旋鈕。

聽力障礙的寶寶在嘈雜的環(huán)境中，聽取和理解您的語言是非常困難的，為孩子提供良好的聽環(huán)境，是您教孩子學(xué)語時(shí)的首要事情。

聽障兒童的心理與行為問題明顯多于正常兒童，并不意味著他們的心理發(fā)展過程與正常的兒童有什么質(zhì)的區(qū)別，只是聽障兒童的心理與行為的健康發(fā)展，更容易受到影響和干擾而已。

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