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兒童助聽(tīng)器驗(yàn)配前的檢查準(zhǔn)備工作

由于嬰幼兒對(duì)自己的聽(tīng)力情況有時(shí)候并不能通過(guò)語(yǔ)言能力清晰明了地表達(dá)出來(lái)，因此驗(yàn)配師在幫助嬰幼兒驗(yàn)配助聽(tīng)器前，需要做的檢查性質(zhì)準(zhǔn)備工作往往比成年人要多得多。

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如何輔導(dǎo)訓(xùn)練老年人佩戴助聽(tīng)器？

在選配助聽(tīng)器后，選配人員應(yīng)向老年患者詳細(xì)講解老年耳損的聽(tīng)覺(jué)特點(diǎn)與相關(guān)的助聽(tīng)器知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)訓(xùn)練，從而使老年樂(lè)于接受助聽(tīng)器，并提高助聽(tīng)效果及康復(fù)質(zhì)量。

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雙耳聽(tīng)損兒童應(yīng)佩戴雙耳助聽(tīng)器的原因

如果兩只耳朵都有聽(tīng)力損失，那么聽(tīng)覺(jué)有道助聽(tīng)器建議雙耳都需要佩戴助聽(tīng)器，這樣將會(huì)從雙耳選配助聽(tīng)器中受益匪淺。

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驗(yàn)配兒童助聽(tīng)器常見(jiàn)的一些誤區(qū)！

為聽(tīng)障兒童選擇、調(diào)試和評(píng)估助聽(tīng)器一直是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，由于聽(tīng)障兒童聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育程度、心理狀態(tài)、視覺(jué)、智力、反應(yīng)能力等與成人有較大差異。

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怎樣才能讓聽(tīng)損老人適應(yīng)助聽(tīng)器呢？

大部分老年人的耐受能力差，對(duì)于自身老化后產(chǎn)生的各種疾病缺乏耐心。一但選配助聽(tīng)器之后，會(huì)因?yàn)椋喝〈鞑环奖?，聲音效果與心理預(yù)期有落差，異物感都可能導(dǎo)致對(duì)助聽(tīng)器喪失信心。

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聽(tīng)損嬰幼兒最好是選擇哪種助聽(tīng)器呢？

在現(xiàn)實(shí)中，嬰幼兒很難配合聽(tīng)力檢測(cè)，再加上孩子耳朵發(fā)育尚未成熟，所以嬰幼兒的助聽(tīng)器選擇類型是需要非常慎重的。

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聽(tīng)損老年人可以選配數(shù)字助聽(tīng)器嗎？

許多佩戴過(guò)助聽(tīng)器的老人的家屬反映老年人因?yàn)榕宕鱾鹘y(tǒng)模擬助聽(tīng)器覺(jué)得吵而拒絕佩戴助聽(tīng)器。對(duì)于有這樣困擾的老年人，聽(tīng)覺(jué)有道助聽(tīng)器驗(yàn)配中心建議其可以嘗試使用全數(shù)字助聽(tīng)器。

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我的孩子不愿意戴助聽(tīng)器怎么辦？

“我的孩子不愿意戴兒童助聽(tīng)器，一給他戴上就哭哭鬧鬧，怎么辦?”

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關(guān)注兒童聽(tīng)力康復(fù)，讓教育大于康復(fù)

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兒童聽(tīng)力康復(fù)的六個(gè)陷阱，可別入坑嘍!

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分類

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